• Открыта запись на онлайн занятия по детскому массажу. Для записи используйте личный кабинет Вопросы по теме задавайте на форуме

развитие 4 мес

  • Автор темы Автор темы mish15
  • Дата начала Дата начала
M

mish15

New Member
Моей дочери 4 мес. Родилась на 39 нед, кесарево - таз. прилежание.
У меня несколько вопросов к Вам:
1. Девочка не любит лежать на животе. После 5 мин максимум начинает сопротивляться, не хочет опираться на руки, но и голову не кладет. Т.е. руки вытягивает вдоль тела, а одна может оставаться и под ним, немного приподнимает голову, обычно слегка вправо, а не по центру и начинает плакать. Если я собираю и подставляю ее ручки для опоры, то она поднимает голову чуть выше, но опять через минуту плачет. Ни мое лицо, ни какая игрушка не могут ее привлечь, чтобы продлить время пребывания на животе. Я также кладу ее себе на живот. В таком положении она держит голову почти по центру, смотрит на меня и выдерживает чуть больше времени, но видно как она вся напряжена и не довольна. Как можно стимулировать лежание на животе?
2. Она совсем не лежит на боку. Только на спине. Я кладу ее на бок, но она отваливается назад на спину. Если когда она лежит на спине я сгибаю ее правую ножку и заношу за левую тем самым тем самым пытаюсь повернуть ее на левый бок, она все равно пытается удержать плечи и голову на поверхности. Если кладу игрушку сбоку, она поворачивает голову и просто смотрит, не проявляя никакого желания ее приблизить или взять.
Как нам научиться лежать на боку? Ведь это нужно, чтобы начать переворачиваться?
3. Когда я поднимаю ее вертикально (живот к животу, а ее голова возвышается над моим плечом) она изгибает спину, руки отводит немного назад . Всем своим видом показывая "переверните меня!". И я переворачиваю ее наоборот - спиной к моему животу. Тогда она сразу расслабляет спину, немного выпячивая грудь вперед. В то время пока она все же находится в вертикальном положении животом ко мне, ее голова всегда повернута к левому плечу. Для того чтобы развернуть ее голову в право, я использую такое упражнение - прижимаюсь своей левой щекой к ее левой щеке и поворачиваю голову и так держу. Как только я отодвигаю свою голову, ее голова возвращается обратно, как пружина. Что мешает ей находиться в вертикальном положении?
4. В кроватке, над грудью на высоте 60-70 см расположен мобил. Обычно утром и вечером перед сном она любит следить за проплывающими над ней игрушками, разговаривать с ними и слушать тихую музыку. На развивающем коврике над ней весят игрушки, которые издают звуки или шуршат, которых она касается и бьет по ним случайно. Иногда случайно схватит игрушку, но не смотрит на нее. Кулаки тянет в рот, но не рассматривает свои руки. Когда я ей показываю погремушку, она очень оживляется, но ручку не протягивает. Я дотрагиваюсь погремушкой до ее пальчиков, но она не пытается ее схватить. Если вкладываю в руку, она ею размахивает и тянет в рот. Так пока пальцы не разожмет и игрушка не выпадет из руки. Как только упала, все, как и не было.
Хочу отметить, что держа в руке игрушку , которую я ей вложила, тряся ею и всовывая в рот, она не смотрит на нее. Т.е. она еще не согласовывает движения рук и направление взгляда.
5. Когда меняю ей памперс, напрягает и вытягивает ноги (особенно правую), так что приходится ножки немного потрясти чтобы развести в стороны.
6. До сих пор спит в позе лягушки?
Когда лежит на моих наклоненных ногах, упираясь ступнями мне в грудь, приподнимает голову. Если из такого положения подтянуть за ручки, отрывает плечи и подтягивается вперед. Нужно ли в 4 мес ее подтягивать?

Помимо этого, она очень улыбчивая и общительная девочка. Любит пообщаться, посмеяться и погулить.
Буду ждать Ваших рекомендаций.

Двигательное развитие
•Поднимает голову и грудь, лежа на животе - Да, но лежит не долго.
•Приподнимает верхнюю часть тела руками, лежа на животе - Да, но лежит не долго.
•Вытягивает ноги и толкается ими, лежа на животе или спине - Да.
•Раскрывает ладони и сжимает кулачки - Да.
•Отталкивается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности - Сразу да, но потом ноги подкашиваются.
•Подносит руки ко рту - Да.
•Ударяет свисающие предметы руками - Случайно.
•Хватает игрушки и трясет ими - Не хватает. Трасет если вложить в руку.

Зрительное и слуховое развитие
•Внимательно разглядывает лица - да.
•Следит за движущимися предметами - да.
•Узнает знакомые предметы и людей на расстоянии - да.
•Начинает согласовывать движения рук и направление взгляда - НЕТ
( еще не сформировалась зрительно-двигательная координация движений)
•Улыбается при звуке вашего голоса - да.
•Начинает гулить - да.
•Начинает подражать некоторым звукам - да.
•Поворачивает голову в направлении звука - да.

Социальное и эмоциональное развитие
•Появление «социальной» улыбки (начинает улыбаться людям) - да.
•Радуется, играя с другими людьми - да, и может заплакать, когда игра прекращается - нет.
•Становится более общительным, все больше может выражать свои эмоции с помощью движений и выражения лица - да.
•Копирует некоторые движения и выражения лиц. Подражает мимике взрослого - да.

Контроль за развитием ребенка.

•К возрасту двух месяцев не начинает обращать внимание на свои руки - тянет в рот, скрещивает, НО НЕ РАСМАТРИВАЕТ
•К возрасту трех месяцев не хватает и не удерживает предметы - УДЕРЖИВАЕТ. НО НЕ ХВАТАЕТ
•К возрасту трех-четырех месяцев не тянется к игрушкам и не хватает их
•К возрасту четырех месяцев не отталкивается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности - ОТТАЛКИВАЕТСЯ И СРАЗУ ПОДКАШИВАЮТСЯ

Что посоветуете? Cпасибо
 
хочу добавить, что когда держу доченьку вертикально спиной к себе, ее голова немного наклонена к правому плечу.
Очень жду ваших рекомендаций.
 
Добрый вечер!
Судя по описанию, Вы несколько неверно подходите к данной ситуации. Попробуйте прислушаться к Вашей малышке, нужно не требовать от нее соответствие тестам, необходимо помочь ей.
По 1 пункту: поведение говорит не о нежелании лежать на животе и держать голову, а о том, что у нее не хватает сил на это. Когда тяжело, каждый бы огорчился. Надо не стимулировать, а потренировать мышцы, сделать их сильнее, тогда появится желание смотреть и на игрушки и на ВАс. На сайте у меня даны рекомендации как позаниматься с ребенком, чтобы сделать иего сильнее и выносливее. Посмотрите, пожалуйста.
По 2 пункту: она не должна любить лежать на боку, если не умеет на него переворачиваться. Когда научится, тогда будет нравиться, Мнение, что если ребенка положить на бок и ждать, что он будет из-за этого быстрее переворачиваться на живот - ошибочно. Смотрите на сайте, как помочь малышу научиться переворачиваться.
По пункту 3: Вы неправильно носите ребенка на руках, малышка подстраивалась под Вас изо всех сил, а ВЫ не поняли и не увидели этого. Поэтому и голова в наклоне к плечу и поворот в одну сторону. Вы должны носить ребенка не как Вам удобно, а как удобно ребенку. Смотрите на сайте описание, все есть в подробностях.
По пункту 4: Тоже никуда не годится, Жаль, что ВЫ не прочитали как надо научить малышку осознано (обратите внимание на слово осознанно) брать игрушку в ручку. Разве проявится интерес, если насильно запихнуть игрушку в руку, в которой еще сохраняется хватательный рефлекс новорожденных. Это как к лапке котенка привязать консервную банку, чтобы он бегал от громыхающей штуковины.
По поводу присаживаний, тоже все информация есть на сайте: когда и как правильно в виде упражнений делать такие присаживания.
Очень жаль, что ВЫ не стали читать то, что написанно на моем сайте. Там есть ответы на все Ваши вопросы. Там даны советы специально дла Вашей ситуации.
С медицинской точки зрения могу еще добавить, что малыши родившиеся путем Кесарева сечения, требуют особого внимания. И при очном осмотре я бы протестировала ребенка на предмет исключения кривошеи.
 
Спасибо большое за ответ. На вашем сайте конечно же была. Много полезной информации. Начали заниматься на мяче посмотрев ваш роллик. Еще до письменного обращения к вам, пробовали воспользоваться вашими советами как научить осознанно брать игрушку, но что то видимо делаю не правильно. А упражнения и рекомендации как позаниматься с ребенком, чтобы сделать его сильнее и выносливее, не нашла. Не могли бы вы указать на конкретные темы на вашем сайте подходящие для нас или приложить ссылки. Спасибо
 
Если так , то Вы на верном пути. :a_g_a:
Например, занятия на мяче, это очень хорошая тренировка для силы мышц спины и живота. Регулярность и длительность занятий - это условие для тренировки выносливости малыша. А с игрушкой наберитесь терпения, пробуйте заниматься несколько раз в день. Необходимо подобрать правильную игрушку, четко придерживайтесь рекомендаций, которые даны. Это важно для достижения успеха.
 
Елена Аркадьевна добрый день,
У нас возник вопрос по поводу упражнений для живота. Когда малышке было около 3,5 мес, полулежа на моих ногах упираясь ножками мне в грудь, она самостоятельно группировалась и подтягивалась вперед отрывая голову. Ей это очень нравилось. Подчеркну, что я не помогала ей и не брала ее за ручки. Это была ее инициатива. Потом она прекратила это делать. Сейчас, когда мы начали делать упражнения для живота (пробовали на подушке и на моих ногах) и я беру ее за руки и немного подтягиваю на себя, она не группируется , не сгибает руки в локтях и не отрывает голову, а лишь выпячивает живот вперед. Нужно ли мне все же дотянуть ее до вертикального положения? Я немного побаиваюсь, может, она еще не готова.
У нас также не получается ласточка на мяче.
Спасибо
 
Добрый день.
Если во время присаживания при подтягивании за ручки ребенок не группируется и не сгибает руки в локтевых суставах, тащить не надо. В этом нет смысла, потому что мышцы тренируются только тогда, когда активно сокращаются. Вы можете на несколько дней оставить данное упражнение, потом попробовать повторить его снова. Для ласточки на мяче используйте стимул, например, показывайте игрушку перед глазами на расстоянии вытянутой руки.
 
Добрый день,
Если я не ошибаюсь, то уже писала, что головка у нас обычно немного наклонена к правому плечу и ножку правую малышка напрягает. При этом она поворачивает голову в обе стороны и ножку сгибает и поднимает, но все же предпочитает держать голову наклонённой вправо. Отмечу, что голова наклонена ухом к плечу, но не повернута в противоположную сторону, как при кривошее. Вчера мои опасения подтвердились - как сказал врач, у нас повышен тонус справа. Какие упражнения Вы можете нам посоветовать на растяжение и расслабление мышц шеи, спины и ноги с правой стороны? Спасибо огромное
 
В этом случае есть два этапа подхода: воздействие мануальными приемами на ту сторону, которая находится в тонусе, после чего добавляется активное сокращение мышц с помощью упражнений на противоположной стороне. В двух словах это не объяснишь, это достаточно кропотливая работа. Я бы с удовольствием показала Вам на малыше, как это делается, потом Вы бы повторили мои приемы и достигли нужного результата через пару недель занятий.
Методика частично описана в моей книге "Мануальная коррекция двигательный нарушений у детей до года" Посмотрите, сможете ли Вы это повторить.
 
Добрый день,
Нам уже 7.5 мес. В 6.5 начала переворачиваться на живот через левую сторону, в 7 мес, отводя плечо назад тем самым перемещая вес, освоила падение /переворот обратно с живота на спину. И вот в 7,5 мес начала переворачиваться на живот через правое плечо. Судя по всему малышка немного опаздывает, поэтому возникают вопросы по дальнейшему стимулированию и помощи освоения навыков.
1. Мне кажется, что она еще не уверенно лежа на животе, опирается на вытянутые руки. Опора на ладони есть и руки вытянуты, но вытянуты они слишком в перед и разведены в стороны шире плеч, поэтому поднимается все же не полностью. Что посоветуете?
2. Не становится на четвереньки т.к не хочет стоять на коленках. Когда лежит на животе, я подвожу ее ножки под попу и приподнимаю ее под грудь, но ножки она сразу выпрямляет и опять ложиться. Пробовала поставить на коленки перед собой, но ей очень не нравиться быть на согнутых коленях. Также пробую положить игрушку перед ней на возвышенность, но она даже не пытается поднять ручку или погнуть под себя ножку, чтобы приподняться. Как можно научить?
3. Учу малышку поворачиваться вокруг своей оси. Когда она лежит на животе, кладу игрушку с правого боку и медленно двигаю ее. Она делает 1-2 движений туловища в право, но когда игрушка находится примерно на уровень ее талии, останавливается и начинает плакать. Мне кажется, что если бы она согнула правую ножку и подтянула левую ручку, что я помогаю сделать, то смогла бы еще сдвинуть корпус, но она не хочет. Может, я делаю, что то не так?
Жду ваших советов. Спасибо
 
Здравствуйте.
Может и Вы делаете что-то не так, а может малышке пока тяжело сделать некоторые движения, если учитывать, что он перевернулась не так давно и с опозданием.
Опора на ручки для начала подходит, а узкая постановка рук приведет к потере равновесия и заваливанию на бок.
Если малышке не нравится положение на коленях, то обратите внимание, правильно ли Вы ее поддерживаете при этом, не прогибается ли спинка в поясничном отделе, вертикально ли положение корпуса. Не требуйте длительного удержания этой позы, нужно всего 3-4 секунды, а дальше из этого положения нужно приблизить ягодицы ребенка к пяткам, задержаться, затем наклонить ее вперед для опоры на вытянутые руки, т.е перейти в положение на четвереньки. При желании малышки выпрыгнуть вперед, придержите ее ненадолго от выпрыгивания.
Второе упражнение из положения на коленках: попросите ребнка одну ногу поставить на стопку и вытолкнуть себя, встав на прямые ножки. Данные движения повторяют от 5 до 10 раз.
Если повороты вокруг своей оси получаются в 1-2 движения, то дайте ей возможность после 1-2 движений дотянуться до игрушки, чтобы не было сильного огорчения. Иначе вообще потеряет интерес к этим поворотам. Лучше повторите упражнения побольше. В ближайшее время получится дотянуться на большее расстояние. Не торопитесь, придерживайтесь правил постепенности и тренированности.
 
Здравствуйте Ув. Елена Аркадьевна,
Моей дочери исполнилось 9 мес (родилась в 38,5 нед). Она еще не сидит и не ползает.
На паркете лежать не любит и на нем меньше двигается, только лежит на как ласточка и жалуется. Предпочитает играть на поролоновом ковре 1 см толщины .
Лежа на животе поднимает попу и так передвигается назад, хотя хочет вперед. Научившись стоять на четвереньках, раскачиваться вперед-назад. Очень любит так стоять. Из этого положения выпрыгивает вперед и падает. Лежа на животе, тянет руку к игрушке вперед и вверх при этом сгибает противоположную ногу, но не ползет. До желанного предмета старается добраться перекатами. Добравшись и взяв в руки, чаще переворачивается на спину.
Лежа на спине , поднимает голову и плечи. Из положения полусидя, приподнимается и садится, покачиваясь полминуты, ищет опору сзади. Если посадить, то тоже сидит раскачиваясь и теряет равновесие.
Из положения на четвереньках, не садится. Я опускаю ее попу на бок, чтобы она села, оперившись на одну руку, но она или пытается вернуться на четвереньки или ложится на спину.
Кушаем в шезлонге. В коляске сидим под углом градусов 60. Можно ли уже кушать в стульчике?
Я напишу, что она делает, а что нет соответственно требованиям к ее возрасту исходя из дневника развития ребенка от 0-3, и попрошу вас посоветовать, как помочь ей научиться этим навыкам.
Да
* Лежа на животе, разгибается, приподнимает голени и вытянутые в сторону руки ("ласточка"). 8 мес
* Лежа на животе, поворачивается по кругу. 8 мес
*Переворачивается со спины на живот, вращая туловище. 8,5 мес
* Встает на четвереньки (на колени и кисти) из положения на животе, может раскачиваться на четвереньках вперед-назад. 10 мес
*Стучит предметом о предмет. 9 мес
*Хлопает в ладоши 9 мес
*Берет мелкий предмет 2 пальцами: большим и боковой поверхностью указательного (неточный "пинцетный захват"). 10 мес
Нет
* Посаженный сидит с прямой спиной без поддержки, руки свободны. Может наклоняться вперед, назад и в стороны, но легко теряет равновесие. 7,5 мес
*Устойчиво сидит без поддержки, может при этом свободно заниматься игрушкой. 8 мес
* Стоит с поддержкой за грудь, пытается "пружинить" на ножках (туловище слегка наклонено вперед). 8 мес
Лежа на боку, приподнимает голову. 8 мес – лежа на спине да
Отталкивает мяч в случайном направлении. 8 мес
Спасибо
 
хочу уточнить, что в разделе "нет", хотя предложения звучат утвердительно, имеется ввиду не делает, хотя по возрасту вроде должна.
Т.е.:
Посаженный НЕ сидит с прямой спиной без поддержки, руки свободны. НЕ Может наклоняться вперед, назад и в стороны, но легко теряет равновесие. 7,5 мес
*Устойчиво НЕ сидит без поддержки, может при этом свободно заниматься игрушкой. 8 мес
* НЕ Стоит с поддержкой за грудь, пытается "пружинить" на ножках (туловище слегка наклонено вперед). 8 мес
Лежа на боку, НЕ приподнимает голову. 8 мес – лежа на спине да
НЕ Отталкивает мяч в случайном направлении. 8 мес
 
Здравствуйте. :-):
В описании развития малышки Вам нужно было подробно написать, что ребенок умеет делать, как это он делает и с какого возраста. Я ведь ее не вижу, как на очной консультации, значит Вы сейчас выступаете в роли моих глаз и рук.Что делать не умеет и что написано в дневнике развития - это не столь важно, мне хотелось бы дать рекомендации индивидуально в каждом кокретном случае. Все малыши разные и под общие рамки далеко не всегда попадают. И я пользуюсь в первую очередь своим практическим опытом, а не дневниками.
=Так что исходя из того, что Вы написали про умения, могу сказать, что до начала ползания на четвереньках малышке осталось совсем немного времени. Как я поняла из сообщения, ребенок встает на четвереньки, раскачивается и выпрыгивает. Если это так, то это важный момент. Значит этим малышка самостоятельно укрепляет мышцы спинки и верхнего плечевого пояса, что необходимо для начала ползания и сидения.
= Вы не написали, как давно и долго она это делает, насколько уверенно у нее это получается, если уверенно, то Вы можете уже сажать ее, не дожидаясь, когда она сама сядет с четверенек. Если будете сажать в стульчике, то время сидения увеличивайте постепенно, по минуткам. Если на полу, то попробуйте в начале предложить малышке свою руку, что бы она могла подержаться за нее, пока равновесие не станет уверенным. Поучите ее опираться на свою руку во время сидения для удержания равновесия.
= Хорошо, что она присаживается из положения на спине, значит тренирует мышцы животика. Поспособствуйте возможности делать это регулярно.
= Упражнение "ходьба на руках" будет нужным для начала ползания на четвереньках. Руки во время ползания являются ведущими, научитесь хорошо преступать на руках, для продвижения вперед, затем подтягивать по очереди под живот ножки. Только потом соединятся в синхронном движении все четыре конечности. :a_g_a:
В общей картине добавлю, что Ваша дочурка молодец, она развивается по своему плану так, как может, исходя из своего небольшого жизненного опыта. А Вам - ставлю неуд. Вашего участия, как тренера или старшего опытного наставника не видно. :nez-nayu:
 
Спасибо большое за ответ. Хочу уточнить пару нюансов.
Дочя встает на четвереньки, раскачивается и выпрыгивает уже недели три. Примерно столько же времени "ползет" назад как гусеница, поднимая попу лежа на животе. Делает это уверенно и ей это очень нравится. По-пластунски не ползает, хотя когда тянет руку вперед и подгибает противоположную ножку, но на этом все, так и лежит. Несколько дней назад начала становится в новую позу довольно интересно - если я правильно поняла, это называется "по медвежьи". Т.е. поднимается на вытянутых руках и на носочках, и получается уголок.
Пробовали упражнение ходьба на руках, но не получается. Пытались упрощённый вариант через мою ногу, но тоже ручки не отрывает и не переставляет.
Подскажите, сажать ее лучше с четверенек опуская попу, как описано на вашем сайте? Как должны располагаться ножки когда сидит прямые вперед, согнутые в коленях и повернутые в сторону или "змейкой" - одна согнута впереди, а вторая согнута и отведена назад?
Также, хотела отметить, что нет опоры на ступни. Пробовали упражнение на мяче, но ножки поджимает.
Еще раз спасибо
 
Если самостоятельно у малышки не получается переступать при "ходьбе на руках", нужно ей помочь подталкивая ее ручки по-очереди.
Умение садиться тренируйте сразу из двух положений: с четверенек и из положения лежа на спине. Самостоятельно малыши чаще всего садятся из положения с четверенек, им так проще.
Сидеть физиологичнее с чуть согнутыми в суставах ножками. Правильнее будет, если ножки и туловище располагается симметрично. Я не советую поощрять привычку сидеть змейкой или с наклоном на один бок, это будет влиять на изменение симметрии мышечного тонуса.
Опору на ноги тренируйте обязательно, кроме упражнения на мяче есть еще несколько эффективных упражнений для формирования опоры, посмотрите в видеокаталоге занятие Как укрепить мышцы ног ребенка
 
Последнее редактирование модератором:
Здравствуйте Ув. Елена Аркадьевна,
На сегодня нам 10 мес и неделя. В 9 +3 недели малышке удалось самостоятельно сесть с четверенек и поползти по -пластунски, несмотря на то, что уже раскачивалась на четвереньках. Сначала ползала на короткие расстояния, а сегодня уже по всей квартире. Происходит это примерно так: из положения сидя на попе, становится на четвереньки выпрыгивает вперед, приземляется на живот и начинает ползти (иногда сразу ложиться на живот). При этом довольно уверенно работает обеими руками и левой ногой, а вот правая нога менее активна, ее она больше тянет. Также, когда сидит, левая нога согнута в коленном суставе, а правая выпрямлена вперед и согнуть ее она не дает, нога напряжена.
Делаем упражнение из положения на спине подъем за ручки в положение сидя и стоя. Ножками выталкивается, чтобы встать, но становится только на носочки, при этом опять же, ножки натянуты как струны. Сесть обратно сама не может т.к. ножки просто не сгибаются.
Доченька любит вскарабкиваться на разные препятствия. Использую это для того, чтобы она поднималась, например, кладу подушку от дивана и на нее игрушку. Это не плохо? Чтобы дотянуться, она становится на колено и тянет ручку, но на ступню нет.
Подскажите, пожалуйста, то, что она тянет правую ножку, когда ползет, это нормально или можно как то стимулировать ее более активное участие в ползании?
С тех пор как начала ползать по-пластунски, больше не раскачивается на четвереньках. Какие упражнения стоит нам делать для осваивания ползания на четвереньках ?
Упражнение на мяче для опоры на ножки делаем, но не очень получается. Может мяч не того диаметра?
Жду ваших рекомендаций
 
Доброго времени суток.
Думаю на проблему в ножках необходимо обратить особое внимание. Опору на стопы надо уже начать формировать правильную, на полную стопу, симметрично. Сгибание в коленочках и голеностопных суставах должно быть в полном объеме, тренируйте умение присаживаться на корточки, Асимметрия при ползани может вылиться в асимметрию при ходьбе. Если учесть, что скоро малышка будет делать первые самостоятельные шаги, Вам нужно подготовить к этому моменту ее ножки.
Ползать поучите с помощью пеленки: сверните дважды продольно байковую пеленку. Обхватите пеленкой живот малышки, стоящей на четвереньках. Концы пеленки должны крепко удерживаться Вами сверху. Поддерживая ребенка таким образом, вы сможете направлять его движение вперед или слегка подтягивать вверх, если он не успел подтянуть ноги под живот.
Мяч для гимнастики должен быть диаметром 65 см.
 
спасибо за ответ. подскажите, как тренировать умение присаживаться на корточки.
еще мы учимся всавать у опоры. например так - сажусь перед диваном на пятки и сажаю девочку к себе на колени. Ее ноги под прямым углом. Ставлю игрушку на диван и слегка подталкиваю ее вверх и вперед, встает, но стоит она очень прямых ногах, с места не сдвинешь. когда устает сесть не может - ноги не сгибает. я обнимаю ее за живот и тяну на себя. как относитесь к этому упражнению? стоит продолжать или посоветуете что то другое?
 
Надо добиться умения присаживаться на корточки. Попробуйте придерживая одной рукой стоящего на ногах ребенка, второй рукой в области подколенной ямочки аккуратно помочь получить движение сгибания в коленных суставах. Если не получается, то предварительное упражнение будет следующее: возьмите ребенка вертикально спиной к себе, удерживайте его одной рукой, а второй рукой без опоры на ножки захватите малыша в области стоп, согните ножки в коленных и тазобедренных суставах одновременно. Удерживая согнутые ножки, посадите малыша сразу на корточки с опорой на стопы. Задержитесь в этом положении несколько секунд. Повторите упражнение несколько раз.
Еще ваше обязательное упражнение: "воздушный шаг". Оно необходимо для того, чтобы ребенок не стоял только на прямых ногах, а учился расслаблять определенные группы мышц по-очереди при движении ног. На сайте описание упражнения было, посмотрите.
Учились вствать правильно. Но правильно сесть обратно из этого положения не освоили, срочно исправляйте ситуацию. :-):
 
Войдите или зарегистрируйтесь для ответа.
Назад
Сверху